【人物春秋】胡安國雕琢人才

admin

文／姬采芹

胡安國是宋朝大儒，治學勤奮，態度嚴謹，為人謙恭。著有《春秋傳》三十卷，宋高宗讚為：「深得聖人之旨」，是研究宋明理學的重要著作。

胡寅，字明仲，號致堂，原是胡安國堂兄的兒子。出生時，因為家中人口眾多，生計困難，他的父母無奈，把新生兒放在水盆中棄養。胡安國的母親聽聞此事，說她夢到「大魚躍盆水中」，這孩子將來會有大出息，要胡安國前去收養。

胡安國當時二十五歲，才新婚不久，遠不到需要收養孩子的時候。但知母親知書好善，為圓母願，還是收養了胡寅。原本血緣上為叔侄的關係，就因為收養，胡寅成為胡安國名義上的長子。

胡安國栽培胡寅非常用心，胡寅有病痛時，立即延醫治療，細心照料，直到痊癒才放下心來。平日則時時考問功課，教導為人處世的道理。

然而胡寅年少時個性桀黠難制，讓胡安國十分頭疼。一日他又犯了過失，胡安國把他獨自關在空無一人的樓閣裡思過。胡寅無可無不可地來到樓閣裡，環顧四周，發現樓閣上層放著雜木，一時興起，動手將雜木都雕刻成人的形狀。

隔天胡安國前來，看到這些雕刻品，並沒有因為胡寅以士人之身，做工匠之事，認為他自降身分而勃然大怒，反而認為這是個轉機。心想：「這孩子能將雜木雕成人形，可見心靈手巧。」轉念又想：「玉不琢，不成器。就像這些雜木可以雕刻成型一樣，應當有方法可以轉變他的心志。或許外在環境太過嘈雜，干擾他的學習，不如先試試在這空的樓閣中放置書本，看他能否靜下心來翻看。」就試著放幾本書在屋內，看到胡寅認真閱讀，就接續放了數千卷的書籍進去。一年以後，胡安國隨手抽出一本來考問，胡寅都能流暢背誦，沒有遺漏任何一卷。

這數千卷書籍讓胡寅初步奠立了學問的基礎。胡寅在徽宗宣和三年（一一二一）考中進士，步入政壇。

靖康之難後，高宗即位，胡寅曾針對時弊提出多項改革諫言。然而他主戰的立場，與秦檜等人主和的意見相左，雖屢遭打壓，依然力陳己見，不肯屈從，即使被流放到新州（今廣東始興縣），愛國之心，仍未稍減。

胡寅師從楊時，以傳承孔孟之學為己任，為宋代著名理學家。朱熹《四書集註》多處採用他的說法。朱熹曾說：「胡致堂議論英發，人物偉然。向嘗侍之坐，見其數盃後，歌孔明〈出師表〉，誦張才叔〈自靖人自獻於先王義〉，陳了翁〈奏狀〉等，可謂豪傑之士也！」

胡寅雖不刻意文章，然學識淵博，見聞豐富、境遇曲折、辭采精拔，下筆斐然成章，著有《讀史管見》、《崇正辯》、《斐然集》等書傳世。

胡寅在政治、理學、文學方面，都有過人的成就。從年少的桀黠難制，成長為令人仰望的豪傑之士，胡安國的用心培育，功不可沒。